教育产业化是谁搞出来的

是大家一起联合搞出来的。所有教育产业化是经过试点实鉴在有特效结果情况下，教育工作者和大家一起搞出来的，它支撑了一个时期的教育大业，为今天的教育成果是出过力量的，是大家搞出来的。

教育产业化是1999年6月全国教育工作会议后，提出并开始启动实施的。

在中国的教育历史上，第一次明确地提出了，把教育作为一种产业来推动。教育作为一种产业后，可以用来提高生产率，推动经济长远发展，可拉动教育经济增长，大力促进教育事业发展，使原本持续投入的教育，变成具有自我造血功能的可持续发展的领域。而后又提出了坚持教育优先发展，大力促进教育公平性，坚持教育的公益性，管理部门始终为教育提供公共服务

       是政府主导提出的。

       教育的产业性是教育的物质属性的客观特征，是指教育作为一种产业，可以提高劳动生产率，对经济发展具有长远推动作用通过教育投入，可拉动教育经济增长，促进教育事业发展的功能和特性。

       医院产业化是医院的一种运营方式。就是按照市场规则去运行医疗业，不排除任何国有的成分，也不排除任何世界化的成分，但是必须要有一个原则：一定要界定政府、投资人或者医院管理者，或者是患者的责权和义务的关系，只要把权力和义务划分清楚就是产业化。