教育心理学的原理有哪些

一焦点效应

每个人都希望自己可以成为外界关注的焦点，希望别人的眼光聚集在自己身上。我们刻意让衣服着装发型出彩得体，穿名牌，戴金银无不是希望自己成为别人关注的对象和焦点。 我们总会认为别人对我们会多加关注，其实这是我们放大了自我存在感和放大了自我感觉，这样子感觉，我们高估自己的突出程度，这就是焦点效应。

二重要效应

人人都希望别人能尊敬自己，看重自己，没有不希望自己是别人眼中的重要人物。无论你在酒场还是其他场合，你就会发现其中的秘密。 人其实并不在乎自己对你有多少了解，而是在乎你有多在乎关注他们。当人们知道你在乎他们，他们对你的感觉就有些许不同，你要向其他人表示，他们对你来说非常重要，这样他们会为你尽心尽力。 你的目标不是让他人多么高看你，而是让他人高看他们自己。他们认为自己对你是重要人物，他就会干对你有帮助的事。

三期望效应

每个都希望得到别人的期待和赞美，一旦别人对他有所期待，他就感觉到了自己的重要性。假使你多加赞美他的能力，赞美他的智慧，他必然会努力实现你对他的期待，完成你的目标。 要学会利用这种效应，你期望他人为你做什么，就赞扬他什么。就这样感受他人对自己的期望，就会努力实现你想要的。这一条在人际关系中，非常重要。