简述泰勒的课程开发模式

泰勒1944 年出版了《课程与教学的基本原理》 ， 提出了关于课程开发的四个 问题， 即泰勒原理：

(1) 学校应该达到哪些教育目的

(2) 提供哪些教育经验才能实现这些目标

(3) 怎样才能有效地组织这些教育经验

(4) 我们怎样才能确定这些目标正在得到实现。

泰勒原理中选择学习经验的原则有哪些

1、 学生必须具有使他有机会实践这个目 标所隐含的那种行为的经验

2、 学习经验必须使学生由于实践目标所隐含的那种行为而获得满足感 

3、 学习经验所期望的反应是在有关学生力所能及的范围之内的 

4、 有许多特定的经验可以用来达到同样的教育目标

5、 同样的学习经验往往会产生几种结果。