在小学低年级数学中,5有两种表示意义。
一种意义是表示序数的意恩,就是第几的意思(如:她坐在笫5行第五个)
笫二种意义是表示基本数量,也就基数的意义,如5个人、5斤米、5朵花等。5的这两种表示意义在日常生活中应用很多。如:列队训练时,你说:第二列的笫3至笫5个(三个人)出列。