允许学生犯错是什么教育规律
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允许学生犯错体现“尝试—错误说”的规律要求。
“尝试—错误说”指的是学习的进程是一种渐进的、盲目的、尝试错误的过程。主要有:
教师应该允许学生犯错误,并鼓励学生多尝试,从错误中学习,这样获得的知识才会更牢固
在识记教育过程中,教师应努力使学生的学习能得到自我满足的积极结果,防止一无所获或得到消极的后果
在学习过程中,应加强合理的练习,并注意学习结束后不时地进行练习
任何学习都应该在学生有准备的状态下进行,不能经常搞突然袭击。
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