一、听说法。指小学生在听教师、录音等示范读音之后，反复跟读的方式。
二、全身反应法。用肢体或者手指将字母表现出来，并连成一系列的字母操，让小学生学习和操练。
三、游戏操练法。实现英语课堂的高效性。
四、多媒体教学。多媒体技术集图形、文字、技术于一体，有效激发学生学习的兴趣与积极性。
