三年级五字古诗加赏析

《游子吟》唐代•孟郊

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

赏析：

慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。

临行前一针针密密地缝缀，怕的是儿子回来得晚衣服破损。

有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢

所见    作者：袁枚 

牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

译文

牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树下。

鹿柴》[王维]

空山不见人，但闻人语响。返影入深林，复照青苔上。

【注】鹿柴：有篱落的村野。

【简析】这首诗写空山非常幽静，“但闻人语响”更是静中而有动，似随手拈来，不着痕迹，敏锐的感觉独具匠心。

《竹里馆》[王维]

独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。

【注】在深竹林中一个人弹琴和吹口哨，不是为了让人欣赏，只有明月才是唯一能见到这种忘情陶醉的知音，诗人道出人之所不能道。

《送别》[王维]

山中相送罢，日暮掩柴扉。春草明年绿，王孙归不归。

【简析】刚刚送别，就盼望着明年能否再来，情意之深可想。“绿”字意象飞动。

《相思》[王维]

红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。

【简析】红豆，又名相思子，人们都将它当做是爱情的象征。诗人咏此以寄相思，已不是在追述那位树下思念丈夫的妻子滴泪血成珠的故事，亦可包括友情，其境界更高了。

《杂诗》[王维]

君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未。

【简析】对故乡来人的询问，当然可以很多很多，但诗中独只问到那株寒梅有没有开花，扩展了读者的想象。

《送崔九》[裴迪]

归山深浅去，须尽丘壑美。莫学武陵人，暂游桃源晨。

【简析】奉劝朋友隐居就要真下决心，才有可能尽情地领略丘壑林泉之美，不要当走“终南捷径”的假隐士。立意独特新颖，但去难人所难。