一是数学知识本身，包括数学定义、定理、公式、符号等二是数学知识所承载的数学思想、数学方法三是数学精神，主要体现为数学审美、数学史、数学人物、数学意识等。三个层次的内容相互融合交织，构成了结构复杂的数学体系
