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四年级商的变化规律

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四年级商的变化规律

1、被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变。

2、被除数不变,除数扩大(或缩小)多少倍,商反而缩小(或扩大)相同的倍数。

3、除数不变,被除数扩大(或缩小)多少倍,商也扩大(或缩小)相同的倍数。

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