人文教育与教育有什么区别

人文教育是指对受教育者所进行实践活动和意识活动进行一种旨在促进其人性境界提升、理想人格塑造以及个人与社会价值实现的教育，其实质是人性教育，其核心是涵养人文精神。

教育是使人成为人的过程，是活着的生命成长过程，作为过程主体的受教育者值得关注和敬畏。个别化教育的真正意义在于教育核心价值的回归和学生个性的释放。教育的意义应该是让我们无所畏惧地获得自由。

教育本质是指教育内部要素之间的根本联系。教育是培养人的活动。教育自人类社会以来就有，其功能是按照一定社会的要求，传播社会生产生活经验，促进人的发展，培养社会所需的人才。这一基本特征存在于各种社会的教育活动中，使其有别于人类其他社会活动。

二者的内涵与范畴存在差异，人文教育包含于教育，教育包含人文教育，但教育还包含自然科学、工程技术、生命科学等的教育，人文教育的范畴更窄，教育的范畴比之宽泛。