傅雷教导儿子待人要谦虚的事例

《傅雷家书》傅雷用自己亲身经历教导儿子：待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体遇困境不气馁，获大奖不骄傲要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。

傅雷举了儿子初见恩德时，听她弹琴后，一下子把她说得不知所云的事例，告诉儿子如果别人来请教你，你可以一点一点的分析别人的毛病，而不是用大帽子当头一压，这样，别人听起来会舒服一些又举了别人劝你休息，你却反批评别人的例子，告诉儿子对待别人的好意时，首先要感谢，然后在根据情况接受或拒绝，而不是用方式

写傅雷教儿子如何做人的相关片段（两个）分别加以分析和联系生活实际

傅雷和儿子离别之时，傅雷自责对儿子的管教严格，手段太过严厉。傅雷反思在儿子幼时，严加管教、一丝不苟，“残忍地虐待”了儿子傅聪。傅雷只是想“严父之下出才子”罢了。

傅聪对音乐的理解让雷垣很是惊叹。为了傅聪的学习，傅雷夫人卖掉陪嫁的首饰，给傅聪买了架钢琴，傅雷则亲笔端端正正地为傅聪抄五线谱。

出于新鲜感，刚开始，傅聪每天放学回家，立马扑到钢琴上开始练习。但新鲜感一过，傅聪就松懈了下来，琴声不知不觉地走音了。傅雷在三楼的书房写作，发觉后，悄悄来到楼下。只见傅聪一边看小说一边弹琴，傅雷当然不客气，上去就是一顿狠揍。

傅雷虽然有过在法国的留学经历，但少年时期的教育和经历对他影响很深，使他在教育自己的儿子时，都有点冷酷无情。

傅雷通过书信用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体遇困难不气馁，获大奖不骄傲要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严。